Kort oppsummert: Et sterkt morsmål gir bedre grunnlag for norskinnlæring. Snakk det språket du behersker best hjemme, og la barnehagen ta seg av norsken gjennom lek og hverdagsaktiviteter.
I Norge vokser et økende antall barn opp med flere språk. Omtrent 20 prosent av barn i barnehagealder har et annet morsmål enn norsk. Barnehagen spiller en sentral rolle i barnas språkutvikling — både på norsk og i å støtte morsmålet. Her får du vite hvordan barnehagene jobber med flerspråklige barn, hvilke rettigheter som gjelder, og hva du som forelder kan gjøre.
Rammeplanens føringer om språklig mangfold
Rammeplan for barnehagen slår fast at barnehagen skal «verdsette og synliggjøre språklig og kulturelt mangfold». Personalet skal støtte flerspråklige barns bruk av morsmålet og samtidig fremme norskspråklig kompetanse. Barnehagen skal altså ikke erstatte morsmålet — den skal bygge videre på det barnet allerede kan.
Rammeplanen understreker at alle barn skal få «et rikt og stimulerende språkmiljø», og at personalet skal tilpasse kommunikasjonen til hvert barns forutsetninger. For barn som er nye i Norge eller som har begrenset norsk, betyr det at barnehagen må bruke tilpassede metoder for å inkludere barnet i lek og aktiviteter.
Hvordan barnehagen jobber med språkstøtte
Systematisk språkstimulering
Barnehagene bruker ulike metoder for å støtte flerspråklige barns norskinnlæring:
- Daglige samtaler i rutinesituasjoner som måltider, påkledning og lek
- Høytlesing med bildebøker, gjerne med konkreter og visuell støtte
- Rim, regler og sanger som gjør språklæring lekbasert
- Smågrupper der barn får mer tid med en voksen og tryggere rammer for å snakke
- Visuell støtte som bilder, tegn og konkreter for å gjøre seg forstått
Mange barnehager bruker verktøy som TRAS (Tidlig Registrering Av Språkutvikling) for å følge med på barnas språkutvikling og fange opp barn som trenger ekstra støtte.
Morsmålsassistenter og tospråklig personale
Noen kommuner har ordninger med morsmålsassistenter — voksne som snakker barnets hjemmespråk og kan fungere som en bro mellom barnets to språkverdener. Morsmålsassistenten kan hjelpe barnet å forstå hva som skjer i barnehagen, forklare aktiviteter og trygge barnet i overgangsfasen.
Det finnes ingen lovfestet rett til morsmålsassistent, men mange kommuner, særlig de større byene, tilbyr dette som en del av sitt integreringsarbeid. Oslo, Bergen og Trondheim har for eksempel egne ressursteam for flerspråklige barn i barnehagen. Spør din barnehage eller kommune om mulighetene.
Kartlegging av norskferdigheter
Kommunen kan gjennomføre kartlegging av barns norskferdigheter før skolestart. Barnehageloven § 2 tredje ledd gir kommunen anledning til å tilby språkkartlegging til alle barn, og pålegger kartlegging dersom det er språklige bekymringer. Formålet er å sikre at barn har tilstrekkelig norskferdigheter til å følge ordinær undervisning når de starter på skolen.
Det er viktig å vite at kartlegging av flerspråklige barn skal ta hensyn til barnets samlede språkkompetanse — ikke bare norskferdighetene. Et barn kan ha aldersadekvat språkutvikling totalt sett, selv om norsken ennå ikke er fullt utviklet.
Rettigheter for minoritetsspråklige barn
Rett til barnehageplass
Flerspråklige barn har samme rett til barnehageplass som alle andre barn i Norge. I tillegg prioriterer mange kommuner barn med minoritetsspråklig bakgrunn i opptaket, fordi barnehagen er viktig for integrering og språkutvikling. Noen kommuner tilbyr også gratis kjernetid for barn i spesifikke aldersgrupper — les mer om gratis kjernetid.
Rett til spesialpedagogisk hjelp
Dersom et barn har forsinket språkutvikling som ikke skyldes at det er i ferd med å lære et nytt språk, kan barnet ha rett til spesialpedagogisk hjelp. Det er viktig å skille mellom normal tospråklig utvikling og reelle språkvansker. PPT (Pedagogisk-psykologisk tjeneste) kan bistå med utredning.
Foreldrebetaling
Flerspråklige familier har de samme rettighetene som alle andre når det gjelder redusert foreldrebetaling ved lav inntekt. Les mer om hva barnehageplass koster.
Tips for foreldre: slik støtter du barnets språkutvikling
Bevar og styrk morsmålet
Forskning er entydig: et sterkt morsmål er et godt grunnlag for å lære norsk. Snakk det språket du behersker best med barnet ditt hjemme. Les bøker, syng sanger og fortell historier på morsmålet. Et barn som har gode begreper og et rikt ordforråd på morsmålet, overfører denne kompetansen til norsk.
Vær tålmodig med norskutviklingen
Det er normalt at det tar tid å lære et nytt språk. Mange barn går gjennom en «stille periode» der de observerer og lytter uten å snakke mye norsk. Dette betyr ikke at barnet ikke lærer — det bygger opp forståelse som senere vil komme til uttrykk i aktiv språkbruk.
Tips: Ikke bli bekymret hvis barnet blander språkene i begynnelsen. Språkblanding er en naturlig del av flerspråklig utvikling og viser at barnet behersker begge språkene aktivt.
Samarbeid tett med barnehagen
Fortell personalet om barnets hjemmespråk, interesser og vaner. Desto mer barnehagen vet, desto bedre kan de tilpasse språkstøtten. Be gjerne om jevnlige oppdateringer om barnets språkutvikling.
Bruk hverdagen
Språk læres best i meningsfulle sammenhenger. Involver barnet i hverdagsaktiviteter — handle, lage mat, være ute — og snakk om det dere gjør. Kombiner gjerne morsmålet hjemme med norsk i andre sosiale sammenhenger.
Tospråklighet er en ressurs
Tospråklighet gir barn kognitive fordeler, som bedre evne til å skifte mellom oppgaver, større språklig bevissthet og et bredere perspektiv. I stedet for å bekymre deg for om barnet ditt «henger etter» på norsk, kan du se på tospråkligheten som en gave som vil komme barnet til gode hele livet.
Les mer om pedagogisk innhold i barnehagen for å forstå hvordan barnehagen jobber med språk og læring generelt. Bruk vårt søk for å finne barnehager i ditt nærområde.
Kilder
- Rammeplan for barnehagen — Utdanningsdirektoratet
- Barnehageloven — Lovdata
- Språk i barnehagen — mye mer enn bare prat — Utdanningsdirektoratet
- Flerspråklig arbeid i barnehagen — NAFO, OsloMet
- Kartlegging av språk i barnehagen — Utdanningsdirektoratet